Esta obra ha sido escrita para estudiantes de toda clase, con el propĂłsito de ayudarlos a todos. El libro, en su mayor parte, estĂĄ programado, es decir, estĂĄ escrito de un modo que requiere continuamente al lector a una participaciĂłn activa. Dos capĂtulos estĂĄn escritos en prosa normal no obstante, y en ellos se pide la aplicaciĂłn de lo aprendido en el resto del libro. Es un intento de introducir en unas tĂ©cnicas bĂĄsicas de estudio de un modo bastante mĂĄs rĂĄpido de lo que se podrĂa lograr siguiendo un curso especial, y de una manera bastante mĂĄs efectiva que no se conseguirĂa leyendo un libro escrito con un estilo normal.
Sus pĂĄginas introducen a pensar crĂticamente sobre una forma de enfocar el estudio que un elevado nĂșmero de estudiantes han probado y han encontrado eficaz. Aparte de introducir una terminologĂa bĂĄsica con que podrĂa discutirse sobre tĂ©cnicas de estudio con los profesores y compañeros, el libro pone en condiciones de valorar las diferentes tĂ©cnicas empleadas y adaptarlas en el caso apropiado a las propias necesidades del lector. Estas tĂ©cnicas incluyen la planificaciĂłn y empleo del tiempo de estudio, la forma de saber manejar bien un manual, el mejoramiento de la lectura y la habilidad de sacar notas, la manera de redactar composiciones y el modo de enfrentarse a los exĂĄmenes.
