El presente volumen está configurado por una antologÃa de 50 poemas fechados entre los siglos XV y XX que, en unos casos, fueron escritos por sus autores pensando en los lectores infantiles, aunque, en otros, los compusieron para un lector universal sin lÃmite de edad. Su objetivo es acercar la poesÃa a al lector, especialmente a los jóvenes, para que aprendan a apreciarla y para que puedan percibir que se trata de algo útil, porque hacer ver las cosas de una manera diferente, educa la sensibilidad y desarrolla el espÃritu crÃtico. Los poemas, que se acompañan de un amplio aparato de notas de orden léxico y de orientación a la lectura, están precedidos de una completa introducción sobre el marco histórico y literario en el que fueron escritos los poemas, asà como sobre el significado de la literatura infantil a lo largo de la historia. El volumen se completa con un variado conjunto de actividades dirigidos a facilitar al lector la comprensión de los textos, repasar cuestiones lingüÃsticas y literarias, y fomentar un mayor conocimiento de la técnica del comentario de textos.

¿dónde está el niño que yo fui?
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El presente volumen está configurado por una antologÃa de 50 poemas fechados entre los siglos XV y XX que, en unos casos, fueron escritos por sus autores pensando en los lectores infantiles, aunque, en otros, los compusieron para un lector universal sin lÃmite de edad. Su objetivo es acercar la poesÃa a al lector, especialmente a los jóvenes, para que aprendan a apreciarla y para que puedan percibir que se trata de algo útil, porque hacer ver las cosas de una manera diferente, educa la sensibilidad y desarrolla el espÃritu crÃtico. Los poemas, que se acompañan de un amplio aparato de notas de orden léxico y de orientación a la lectura, están precedidos de una completa introducción sobre el marco histórico y literario en el que fueron escritos los poemas, asà como sobre el significado de la literatura infantil a lo largo de la historia. El volumen se completa con un variado conjunto de actividades dirigidos a facilitar al lector la comprensión de los textos, repasar cuestiones lingüÃsticas y literarias, y fomentar un mayor conocimiento de la técnica del comentario de textos.
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| Estado | Excelente |
|---|---|
| Número de páginas | 176 |
| Editorial | Ediciones Akal |
| Idioma | |
| ISBN | 9788446017295 |



